或许是因为已经准备把沈郁雯忘记，却又突然想起，的确很令人矛盾。
“方法，146分。”我几乎快要尖叫起来了，这么高的分数，方法真不是人！
方法，高三四班学霸，数学课代表，光是“方法”这么个奇怪的名字就已经足够吸引人了，更可恶的是他的成绩真的不是一般的好！之前有幸和他做过一小段时间的同桌，他说话的方式真的不是一般人能理解的了的，和他说话，也必须得提前构思好想要说的话，否则就会完全跟不上他的思路。
总之，形容方法，就只有两个字：“奇迹！”
“秦熙，121分。”终于，我在那一沓雪白试卷的末尾，看得了我最熟悉的名字。
怎么会？只有121分？我的脸色在一瞬间变得苍白无力，如同这雪白的试卷。
以前，从来都只是当安慰者，从没想过，会有一天，我也会成为那个“被安慰者”。
“秦熙，最近有点退步啊。”在干等了差不多有十分钟后，老师终于发话了。
“嗯。”
“还有，沈郁雯和你的事我已经知道了。”老师的语气平淡得出奇。
“嗯。”
“秦熙啊，你是个聪明的孩子，老师相信，是沈郁雯抄了你的作品，我这可不是瞎说，毕竟你的发表时间在那摆着呢。”
我的心突然猛烈地跳动，脸在一瞬间变得通红通红。不过好在是在中午，借着正午骄阳的照射，老师没有看出来。
老师左右张望起来，像是怕有什么人偷听电视到似的，把声音压得好低好低：“听说高考可以凭这个加分的。”
这一点我当然知道，只是如果真的可以加分，那这几分得的也不是心安理得。毕竟，这篇作品不是我写的。
可是我最终没有说出来，只是任凭老师不停地说话，我一个劲地点头，然后心底的伤慢慢蔓延，隐隐作痛，我试着忘记，却更加刻骨铭心。
那一刻，短暂的瞬间，却是漫长的永远。